Création et gestion d'une pépinière de quartier - Accelérateur de projet Présentiel

• Salarié.e.s éligibles au CPF
• Demandeur.e.s d'emploi
• Entrepreneur.e.s
• Particuliers

• Avoir un projet (professionnel ou amateur) de développement d'une pépinière de quartier
• Avoir suivi la première partie de la formation "Création et gestion d'une pépinière de quartier"

• Comprendre les dynamiques de diffusion sociale du changement
• Gérer son temps, ses activités et celles de son équipe
• Comprendre les logiques et les stratégies des acteurs : collectivités locales, opérateurs publics et privés, industriels, propriétaires.
• Savoir choisir et utiliser les outils d’aménagement et les méthodes
• Connaitre les enjeux écologiques liés à la filière horticole
• Savoir clarifier et expliciter son positionnement dans un réseau d'acteurs.
• Savoir analyser les réseaux d'acteurs de son territoire.
• Comprendre et programmer les étapes de construction d'un partenariat.
• Construire une analyse collective du contexte.
• Savoir appliquer un concept théorique à une réalité de terrain.
• Connaître le cadre réglementaire de la production horticole
• Comprendre et élaborer un modèle socio-économique

• Acquérir une méthode pour créer et gérer une pépinière de quartier
• Concevoir une production horticole adaptée à votre contexte
• Aménager l'espace de production et d'accueil du public
• Animer des ateliers pédagogiques
• Développer un réseau de partenaires locaux

• La formation fait l'objet d'une évaluation préalable via le recueil des attentes, de points de réutilisation des acquis tout au long de la formation.
• Une évaluation a lieu en séance à la fin de chaque module.
• Enfin les évaluations de la mobilisation des acquis et des impacts auront lieu respectivement à 2 mois et 1 an.

Cette journée vise à l'analyse personnalisée des projets :

.        Formalisation des problématiques spécifiques à traiter

.        Partage de ressources spécifiques

.        Construction d'un plan d'action

.        Entretiens individuels d'accompagnement de projet : revue du contexte territorial, analyse du besoin, réseau d'acteurs, modèle économique, ressources humaines

.        Mise en action dans les projets respectifs des participants : outils organisationnels et trames de questionnement

Cette journée vise à accélérer les projets et à initier un esprit de réseau d'entraide

.        Ateliers collaboratifs à la demande suivant les problématiques des participants

.        Outils de réflexion collaborative et de restitution

.        Etat des lieux partagé

.        Modèle économique

.        Modèle social

.        Modèle écologique

.        Gestion de projet: plan d'action, ressources humaines, dossier de financement, etc.

.        Questions techniques

Pédagogie active mettant en valeur les compétences de chacun pour le développement d'une culture commune :

• Analyse d'exemples concrets, exercices d'application et résolution de problème
• Des temps d'écganhe d'expérience et de débats entre les participans (expériences positives, freins et blocages rencontrés, méthodologies ...)

• Salle de formation équipée (vidéo-projecteur, système audio)
• Supports pédagogiques adaptés, distribués à chaque cours